«Реалізація принципу дитиноцентризму на уроках української словесності»

До експозиції входять методичні матеріали, що висвітлюють, як учитель-філолог може реалізувати принцип дитиноцентризму в Новій українській школі. 

Приділяється увага таким питанням:

• Нові форми роботи з філологічно обдарованими учнями.

• Особистісно зорієнтований урок Нової української школи.

• Залучення в освітній процес дітей з особливими потребами.