Інтеграція українознавства як сучасний освітній тренд філологів

21 серпня 2017 року на базі Краматорської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №8 у межах Конгресу освітян Донеччини відбулися Трендові студії «Нова українська школа». Мета цього інтерактивного презентаційного заходу – поширення інноваційного методичного, управлінського та педагогічного досвіду; пошуку ефективних шляхів підвищення якості освіти в межах сучасних освітніх трендів, стимулювання творчої діяльності та задоволення потреб у професійній самореалізації працівників МК(МЦ), ДНЗ, ЗНЗ, ПНЗ області; розвитку їхніх професійних звʼязків і співпраці

Розмаїттям ідей вразила виставка матеріалів «Інтеграція українознавчого компонента в діяльність сучасного вчителя української мови та літератури», підготовлена міськими та районними методичними кабінетами. У розробках із зазначеної теми представлена система урочної та позакласної роботи педагогів міст Авдіївки, Вугледара, Дружківки, Костянтинівки, Маріуполя, Новогродівки, Мирнограда, Селидового, Торецька, Добропільського, Костянтинівського, Мангушського, Покровського районів і Черкаської ОТГ.

Найкращими виставковими роботами стали такі:

1. Брошура «Українознавчий компонент – важливий чинник навчально-виховного процесу» (автор-упорядник Соловйова Людмила Петрівна, методист міського методичного кабінету з питань освіти Дружківської міської ради);

2. Брошура «Система роботи вчителів української мови та літератури загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №10 Мирноградської міської ради щодо впровадження українознавчого компонента в навчально-виховний процес» (автор-упорядник Хвостікова Ольга Сергіївна, заступник директора з навчально-виховної роботи Мирноградської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №10 Мирноградської міської ради);

3. Брошура «Виховання свідомого громадянина України засобами українознавства на уроках української літератури» (автор Куроп’ятник Ірина Василівна, учитель української мови та літератури Гірницької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 17 Селидівської міської ради);

4. Факультативний курс «Кобзарство як соціокультурний феномен української нації» для учнів 8 (9) класів загальноосвітніх шкіл та спеціалізованих класів суспільно-гуманітарного чи художньо-естетичного напрямків профілізації (автор Волкова Алла Іванівна, учитель української мови та літератури, НВК "Гімназія із загальноосвітньою школою І ступеня" Костянтинівської міської ради);

5. Брошура «Методичний водограй». Матеріали з досвіду роботи вчителів української мови та літератури Покровського району щодо інтеграції українознавчого компоненту у роботу сучасного вчителя – філолога» (автор-упорядник Воробйова Наталія Олексіївна, методист комунальної установи «Районний методичний кабінет» Покровської районної ради);

6. Брошура «Інтеграція українознавчого компонента в урочну та позакласну роботу вчителя української мови та літератури» (Єжижанська Марія Зіновіївна, завідувач методичного районного кабінету Добропільської районної ради).

Авторів цих робіт нагороджено дипломами переможців.