Виставка методичних матеріалів педагогів Донецької області

2017 рік – рік інтеграції українознавчого компонента в діяльність учителів-філологів Донеччини

Спільна діяльність вищих і загальноосвітніх навчальних закладів у сфері українознавства

Напрямки діяльності методичної служби, що спрямовані на популяризацію українознавчого компонента в навчально-виховному процесі

Інтеграційні процеси українознавчого ресурсу в системі гуманітарної освіти: з досвіду роботи навчально-виховного комплексу № 1 м. Покровська

Пошуково-дослідницька діяльність учнів як складова українознавчої роботи

Українознавчий компонент як чинник навчально-виховного процесу Слов’янського педагогічного ліцею та науково-дослідної роботи ліцеїстів

Роль етнографічного музею в навчально-виховному процесі

Медіацентр «Драйв-ТВ» як засіб упровадження українознавчого компонента в сучасній школі

Інтегровані уроки як засіб упровадження українознавчого компонента вчителем-філологом

Українознавчий компонент у роботі вчителя-словесника засобами дистанційного навчання

Розробка дорожньої карти на основі навчальних програм з української літератури та українознавства в межах реалізації Стратегії школи

Використання елементів українознавства на уроках української літератури

Сторінками альманаху «З Україною в серці»

Елементи народознавства при вивченні фразеології

Українознавство в позакласній роботі Новостепенівського НВК

Методична гра-квест «Будьмо українцями!»

Досвід і перспективи впровадження українознавчого компонента в різні сфери діяльності вчителя-філолога